Innovatie cruciaal voor duurzaamheid

Innovatie cruciaal voor duurzaamheid

De planeet heeft ons nodig Meer dan ooit leven we in een dynamisch veranderende wereld. Op allerlei vlakken volgen ontwikkelingen elkaar steeds sneller op en hangen deze  steeds meer met elkaar samen. Zonder dat we er erg in hebben, rijgen kleine veranderingen zich...
Stepping stones in verandertrajecten

Stepping stones in verandertrajecten

In 1995 ontwikkelde ik voor Ruysdael de stepping stone aanpak. Sindsdien is dit een hoeksteen geweest voor meerdere innovaties en de basis voor vele trainingen. De Ruysdael Stepping stone aanpakDe Stepping Stone aanpak is een verzameling van best practices voor de...
Recencies over het boek Energie door Wisselwerking

Recencies over het boek Energie door Wisselwerking

Beschrijving Na de eerste serie succesvolle trainingen in 2011  is nu de achtergrond van deze vernieuwende kijk op duurzame innovatie beschikbaar als boek. Auteur Rien van Leeuwen laat de lezer kennismaken met de bevlogenheid die hij met zijn collega’s en vakgenoten...
Focus bij het kiezen van projecten

Focus bij het kiezen van projecten

Onlangs organiseerde mijn collega en ik een intervisiebijeenkomst. De deelnemers kwamen van verschillende bedrijven en hadden de functie van hoofd projectmanagement. Aan de hand van verschillende thema’s uit het boek ‘Energie door Wisselwerking’ bespraken we...
Duurzaam veranderen

Duurzaam veranderen

De wereld verandert in een rap tempo en dit vraagt ons om zelf ook te veranderen en te innoveren. Duurzaam veranderen is samen veranderen op een duurzame manier én met duurzame uitkomsten. Oftewel hulpbronnen optimaal benutten én uitkomsten creëren die blijvend passen...
Leren is oneindig

Leren is oneindig

Een leven zonder leren bestaat niet. Bewust of onbewust leren we elke seconde iets nieuws. Leren is beleven, experimenteren en ervaren. Leren is informatie, belevingen en ervaringen uit het verleden toepassen in het hier en nu. Kennistransfer, of kennisdeling, over...
Praktijkleren de blinde vlek in projecten

Praktijkleren de blinde vlek in projecten

Wat is praktijkleren? Praktijkleren  is leren vanuit de praktijk voor de praktijk. Uitzoeken en aanvoelen wat werkt en wat niet. Terwijl je werkt. Praktijkleren is leren in “realtime”. Kleine leerervaringen die zich aaneenrijgen  tot inzicht en...
Praktijkleren in projectteams van de energietransitie

Praktijkleren in projectteams van de energietransitie

Innovatie, ontwerp, realisatie en beheer bij netbeheerders in de energietransitie kent een eigen dynamiek. Het gaat om veiligheid, innovatie in energieopwekkingen en de transitie naar een nieuw tijdperk. Het is een sector van vele vakdisciplines en een hoge mate van...
Een doe-dag over sociale interactie

Een doe-dag over sociale interactie

Onlangs verzorgde ik een workshop over de zachte kant van het samenwerken in en om een project. Geen uitgebreide verhalen over projectbeheersing, structuren en verantwoordelijkheden. Maar wat dan wel? Het is een doe-dag rond drie stellingen: Een project is een...
Verschil maken in een bestaande cultuur

Verschil maken in een bestaande cultuur

De werkconferentie Een werkconferentie met circa 50 projectmanagers van een grote organisatie. Het thema: verschil maken als projectmanager. Wat is dat, wil ik dat en kan ik dat in deze cultuur. Met een knipoog naar collectief leren. Ik vond het een prachtige...