Van training naar leerwerkbegeleiding

In 2014 blikte ik met mijn collega’s bij Ruysdael terug op de ontwikkeling van twintig jaar training. Onderstaande bloemlezing over de transformatie van training naar leerwerkbegeleiding deel ik graag. Opleiden en trainen is niet hetzelfde. Volgens de Dikke...

Altijd leren

Leren is kennis en ervaring toepassen In nieuwe situaties. Door te  beleven, te experimenteren en te ervaren. Afstand nemen Het grote plaatje zien. Samen Patronen herkennen Aanpassen, verbeteren of veranderen. Om te anticiperen en te...

Leren is oneindig

Een leven zonder leren bestaat niet. Bewust of onbewust leren we elke seconde iets nieuws. Leren is beleven, experimenteren en ervaren. Leren is informatie, belevingen en ervaringen uit het verleden toepassen in het hier en nu. Kennistransfer, of kennisdeling, over...

Praktijkleren in projectteams van de energietransitie

Innovatie, ontwerp, realisatie en beheer bij netbeheerders in de energietransitie kent een eigen dynamiek. Het gaat om veiligheid, innovatie in energieopwekkingen en de transitie naar een nieuw tijdperk. Het is een sector van vele vakdisciplines en een hoge mate van...

Verschil maken met impliciete kennis en ervaring

Kennisoverdracht Het begint als een druilerig dagje. Op weg naar het conferentieoord valt de motregen, terwijl het zonnetje aan kracht wint. Ik ben op weg naar een dag kennisoverdracht met adviseurs en projectmanagers. Tacit knowledge Vorige week heb ik met een aantal...