Categorie: kennisdeling

Kennisdeling

Kennisdeling en de bijbehorende kennisontwikkeling blijkt de belangrijkste succesfactor voor projecten, programma's en transities.

Sinds 1994 heb ik een scala aan leerinterventies ontwikkeld en gebruikt. Iedereen heeft zijn of haar eigen leerstijl. De setting, zoals de sociale context en de ruimte om te leren, bepaalt vaak of iedereen de tijd neemt en/of zich vertrouwd genoeg voelt met anderen.

Ik werk als coach, trainer, leerwerkbegeleider en innovatiebegeleider aan het verzorgen van leercontexten of anders gezegd: leercontainers en leerprocessen die ons individuele en gezamenlijke leervermogen verhogen.

 

 

Grensverkennend leren

Sociale innovatie klikt groot, maar is in de kern heel eenvoudig en praktisch: een goed gesprek,...

Leren is oneindig

Een leven zonder leren bestaat niet. Bewust of onbewust leren we elke seconde iets nieuws. Leren...

Intervisiepalet

Professionaliseren kan alleen als je samen leert Een vakgroep van projectmanagers. Gedreven om...

Loading